Hemen duzue datorren kurtsoari begira urteko egutegia eta kurtso hasierako moldatze prozeduraren egutegia, zuen konponketak egin ditzazuen.


Aquí tenéis los calendarios  del proceso de 
adaptación y de los días lectivos para el próximo curso, por si tuvierais que organizaros. 



PERIODO DE ADAPTACIÓN    3 AÑOS

Días 8 de septiembre: Reunión a las 10h30´
Días 9, 10, 11 y 12 de septiembre: de 10h a 12h
Días 15 al 19 de septiembre: de 10h a 13h
*A partir del día 22 de Septiembre jornada normal:
               Mañana de:  9:45 a 13:25
               Tardes de:   15:00 a 16:25
Este curso los niños/as del aula de 3 años saldrán 5 minutos antes que el resto de los alumnos

*Miércoles: de 9:45 a 13:45
 Los niños/as que hacen uso del servicio del  transporte y/o comedor saldrán a las 3:15.

LOS NIÑOS/AS DEBERÁN ENTRAR SOLOS EXCEPTO EL ALUMNADO DE NUEVA MATRICULACIÓN, QUE PODRÁ SUBIR ACOMPAÑADO AL PRINCIPIO DEL CURSO

MOLDATZE PROZEDURA 3 URTE

Irailak 8 : 10:30etan bilera
Irailak 9, 10,11 eta 12: 10:00etatik-12:00etara
Irailak 15 al 19: 10:00etatik-13:00era
*Irailaren 22tik aurrera ordutegia ohizkoa izando da:
                     Goizez: 9:45 etik- 13:25era
                     Arratsaldez: 15:00etatik- 16:25era
Aurten 3 urteko gelako umeak 5 minutu arinago irtengo dira, bai goizez bai arratsaldez.

*Asteazkena: 9:45 etik-13:45era.
Bai jantoki edota gararoi serbitsua erabiltzen dutenak 3:15ean irtengo dira egun honetan.


IKASLEAK BAKARRIK SARTUKO DIRA ESKOLARA, SALBUESPEN ETA BEHAR IZAN EZKERO MATRIKULAZIO BERRIKO IKASLEAK. HAUEK LAGUNDUTA SAR DAITEZKE KURTSOAREN HASIERAN

date miércoles, 25 de junio de 2014

Kurtsoan zehar zuen umeek motxila ibiltaria eraman dute etxera, zuekin batera irakurtzeko liburu eta puzle mordoarekin Irakurri ondoren zertxobait idatzi edo/ta marrazkitxo bat egin duzue. Hemen daukazue zuek idatzitakoaren bilduma.

Durante el curso vuestros hijos/as han llevado una mochila llena de cuentos  y puzzles para el disfrute de la familia. Después de leerlos habéis escrito vuestras opiniones o los txikis han hecho un dibujo. Aquí tenéis una recopilación de todos ellos.

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Zuetariko batzuk komentatu diguzue pena handiz, ezin izan duzuela umek egindako kanta ikusi. Ba... gure ama  batzuei  esker lortu dugu grabazio ia osoa. Zuentzako!!! MILA ESKER!!!


Alguno de vosotros/as nos habéis comentado con mucha pena que no pudísteis ver la actuación de vuestros/as txikis el último día de clase. Pues... gracias a algunas amatxus  podemos ofreceroslas casi al completo, para vuestro disfrute.
ESKERRIK ASKO !!!


 
           


BAI ARTISTAK GARELA!!!!!!!!!!!!!!!!!

date martes, 24 de junio de 2014

Heldu da eguna!  gaur azken jaia ospatu dugu. Lehenengo Gorbeia aretora joan gara , 5 urteko lagunei agurra ematera. Guraso asko zeuden han ikuskizuna ikusteko. Guk "Animalien ibilkerak" abestia kantatu dugu, oso ondo atera  zaigu eta txalo asko jaso ditugu.
Agurra eman eta gero goiko eskolara joan gara festara. Patata tortilla, txorizoa eta bizkotxo goxo goxoa jan dugu. hau guzti hau jantokiko sukaldariek egindakoa. 
Eskerrik asko Matxalen, Marian eta Isabel zuen lanagatik!







Por fin llegó el día! hoy hemos celebrado la fiesta de fin de curso. Primero hemos ido al Gorbeia aretoa a despedir a los amigos de 5 años , que el curso que viene van al otro edificio. Allí había un montón de aitas y amas, también algunas amamas y aitites que ha ido a ver el espectáculo. nosotros hemos cantado la canción de "Animalien ibilkerak", nos ha salido muy bien y nos han aplaudido un montón.
Después hemos subido al cole de arriba y allí hemos comido tortilla de patatas, chorizo y bizcocho riquiiisimo hecho por las cocineras. Eskerrik asko Matxalen, Marian eta Isabel!


                   AGUR ETA ONDO PASA OPORRETAN!



date sábado, 21 de junio de 2014

AGUR ETA ONDO PASA OPORRETAN!



Otxartxikitxus eta otxartxikis hurrengo urtean bateratuko dira eta blog hauek itxiko ditugu, berriari izen berri bat emonez 

                   IRAILAK 8ak arte.ONDO PASA


date viernes, 20 de junio de 2014

Se acaba el cole: En verano, fomentemos la Alfabetización Emergente

Por este curso se acaba el cole… y hoy os proponemos una serie de ideas, divertidas, eficaces y que podéis hacer en casa para trabajar la Alfabetización Emergente. 
La alfabetización emergente tiene que ver con leer , pero también con escribir, dibujar, mirar, escuchar y hablar… en definitiva en un conjunto de acciones que desarrollan una comunicación verbal y no verbal con los niños desde que nacen  (miradas, caricias, canciones, cuentos, expresiones…) que conforman todo un bagaje comunicativo que nuestros pequeños usaran en sus comunicaciones futuras.
En este contexto, se empezó ha hablar de lectura temprana compartida ; entendida como: 
§  Lectura: significa no sólo que los niños escuchan aquello que el adulto lee sino que son capaces de leer las imágenes que ven, asociando imagen y relato.
§  Temprana: hace referencia al hecho que es una lectura que se produce ANTES que los niños aprendan a leer por sí solos en edad escolar.
§  Compartida: dado que es una actividad que aúna adultos y niños, interactuando en torno a un libro/cuento.


Los beneficios de la Lectura Temprana Compartida son múltiples pero los hemos dividido en tres grandes bloques:

1.  Beneficios sobre el desarrollo del lenguaje.

La LTC tal como la entendemos en la definición formal presentada anteriormente , versa sobre la interacción entre adultos y infantes. Esta interacción “extratextual”  (conversación) es fundamental y facilita el desarrollo lingüístico de los niños. Hargrave Y Senchal, 2000 en su investigación “ A book Redding intervention with preschool children who have limited vocabularios. The benefits os regular Redding and Dialogical Reading”  , muestran que los niños a quiénes leemos y luego conversamos sobre lo leído  tienen significativamente más vocabulario que cuándo sólo leemos.

2.    Beneficios sobre el desarrollo intelectual. Cuando antes, durante y después conversamos con los niños acerca de lo que hemos/estamos leyendo : haciendo paralelismos entre su vida y las historias de los cuentos; haciendo prediciones ó inventando otras historias a partir de los cuentos. Estamos desarrollando su capacidad de abstracción y de comprensión dado que es una actividad que aúna adultos y niños, interactuando en torno a un libro/cuento

3.    Beneficios sobre la educación emocional. Los libros cumplen un doble rol en materia psicológica, de una parte:
  Funcionan como Espejo; en el que reconocer  e identificar los propios sentimientos/emociones/ideas.
Funcionan como Ventanas: Nos abren nuevas prespectivas que desconocíamos (capacidad de empatía) y también pueden llegar a modificar/modular nuestras conductas.




El verano es una época perfecta para experimentar, para jugar, para divertirse en familia… Hoy os dejamos algunas ideas:
1. Si en casa hay niños de diferentes edades, podemos fomentar que se cuenten cuentos entre ellosreales o inventados… Ellos pueden ser excelentes medidadores de lectura; animarles a ello.
                                   
2. Miremos y examinemos juntos el periódico… identifiquemos letras, palabras, discutamos sobre alguna noticia… Si tenéis chicos o chicas futboleros en casa ahora con el Mundial el periódico puede ser fuente de conversación.
                                                           
3. Cuando paseemos por la calle, sin prisas, podemos fijarnos en carteles, anuncios etc. Leamos juntos o bien hagamos que ellos lean los carteles… la lectura NO SOLO está en los LIBROS sino que está en nuestra vida diaria.
                                       
4. Cuando vayamos a la playa, al parque… llevemos con nosotros cuentos… siempre hay un momento de relajación o de cansancio… saquemos el cuento entonces, os aseguro que os haréis con un grupo de niños nutrido ;-)
                                        


5. Fabriquemos un cuento ó un libro de conocimiento. Juntos según sus intereses, a modo de proyecto durante las vacaciones… busquemos un tema, hagamos las ilustraciones, busquemos información, escribamos, dibujemos…

                                 

6. No siempre es posible pero siempre que podáis dejar los libros al alcance de los niños para que puedan de manera autónoma cojerlos siempre que les apetezca.
7. Por último recordar que la lectura dialógica tiene su enorme potencial en las conversaciones extratextuales que seamos capaces de generar… hablemos con nuestros hijos. Siempre que podamos, contemos historias… fomentemos que la comunicación activa y pasiva. Démosle oportunidades de hablar y escuchar.

Hemen duzue guri asko  gustatuko  zaizkigun liburu batzuen izenburua . Zihur nago udal liburutegietan topa ditzakezuela
Aquí teneís unos cuentos que a nosotros nos  van a gustar mucho. Seguro que los podeís coger prestados en las bibliotecas municipales. !En verano también leemos!





Me comería un niño!
Autor: Sylviane Donnio
Ilustrador: Dorothée de Monfreid
Editorial: Alfaguara

Un día, el cocodrilito Aquiles ya no quiere comer plátanos. Sus padres, preocupados, le animan a comer salchichas, tartas de chocolate... y los alimentos más ricos de la selva pero no hay manera. Lo que Aquiles de verdad quiere y desea es comerse a un niño. Así, el pequeño cocodrilo se va en busca de una verdadera presa que le quite el hambre





El chupete
Autor: Orianne Lallemand
Ilustrador: Émile Jadoul
Editorial: Edelvives
Año: 2011
Un niño encuentra que hay algo raro en un mosquetero pero no sabe exactamente qué es. Va enumerando partes de su vestuario, pero no parece ser ninguna. Finalmente se da cuenta de que lo que no encaja es un chupete que el mosquetero lleva en la boca y deciden decirle adiós en compañía.

Ingenioso álbum útil para abordar con los niños el complicado tema del abandono del chupete.





¿De quién es?
Autor: Émile Jadoul
Ilustrador: Émile Jadoul
Editorial: Edelvives
Año: 2012
Una divertida colección de libros de preguntas y descubrimiento para fomentar la atención y la curiosidad de los niños en torno a momentos de su vida diaria, los animales y los personajes de cuentos tradicionales. Páginas repletas de humor, adivinanzas, diferentes texturas y páginas desplegables para los más pequeños.









Las manos de papá
Autor: Émile Jadoul
Ilustrador: Émile Jadoul
Editorial: Corimbo
Año: 2012

 En las manos de papá, Bebé está seguro. Sus manos le aupan, le bañan, Le hacen cosquillas, le sujetan en el tobogán. Y de pronto... Uno, dos y tres... ¡Sin manos

GEHIAGO ETA GEHIAGO , HAINBESTE DAUDE!!!!!

Superbotas.                                                                                       Aquí es mi casa
Ilargi triste dago.              
Bubuk ez du lorik egin nahi                                           
Mimi dice no.                        
Guyi-guyi                                                      
Beso beso                             
El rojo es el mejor                                     
Zaldi urdin bat margoztu zuen artista                                          Vaya rabieta!!                                
La puerta                                                
Oso ondo hartz txiki                     
Pixa belarretan                                      
Oilobustia                                                                                        Oso pardo, oso pardo                                                                       Quiero alos animales                                                                        Pato,conejo   

             UDAN ERE IRAKURRI!                                                                                    

date jueves, 19 de junio de 2014

Bihar gure azken eguna denez, azken jaia,  gaur udako karpeta etxera eraman dugu hirugarren hiruhilabete honetan egindako gure artelanekin.Lan haundia egin dugu, bai! baina oso pozik gaude emaitzarekin.  Begira zein polita geratu zaigun!!! 

            
UDAKO KARPETA - Movie Maker

Como mañana es  nuestro último día , la fiesta final de curso, hoy hemos llevado a casa nuestra carpeta de verano con las obras de arte que hemos hecho este tercer trimestre. Hemos trabajado un montón pero ha merecido la pena. !Mirad que bonita nos ha quedado¡





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Gaur ginkanari tokatu zaio txanda. Goiko eskolara joan gara eta han haur hezkuntzako ume guztiak batera parte hartu dugu.Han munduko jolas ezberdinetara jolastu dugu.
 Zelan pasatu dugu? ba ... primeran! beti bezala
Eta bihar!........ sorpresa!!!!!!!!!!!!!


                     
GINKANA ANA - Movie Maker





Hoy ha sido el turno para la ginkana. hemos subido al cole de arriba y hemos participado junto a todos los compañer@s de haur hezkuntza. Hemos jugado a diferentes juegos del mundo
¿Que como lo hemos pasado?..... pues fenomenal... !como siempre!
Y mañana! ..... sorpresa!!!!!!!!!!!!!!

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Asteazkena gaur, egunak arin  doaz eta bukaera aurrez sentitzen da.... baina oraindik gauza pila egiteko dauzkagu.
Kultur astea ospatzen jarraitzen dugu, gaur gurasoek prestatutako tailerren eguna izan da. Ze nolako lana egin duten guk ondo pasatzeko , eta lortu dute! Bai ondo pasatu dugula eta nolako gauza politak egin ditugu ere.
Eskerrik asko parte hartu duten guraso guztiei.Ea hurrengo ikasturtean gehiago animatzen diren!






!Ya estamos a miércoles! los días van pasando super rápidos y el final se empiezaa sentir. Pero todavía nos quedan muchas actividades por hacer. Seguimos celebrando la semana cultural y hoy le ha tocado a los talleres que preparan todos los años los padres/madres, bueno más madres que padres. !Menudo trabajo que han hecho para que nosostros disfrutasemos! y lo han conseguido. !lo hemos pasado fenomenal!
Eskerrik asko a tod@s y a ver si el próximo curso se anima más gente.

date miércoles, 18 de junio de 2014

Gaur , kultur asteko bigarren egunean, pelikula bat ikusi dugu, Takolo Pirritx eta Porrotxen  Aupa Kintxo!. Oso formal egon gara eta asko gustatu zaigu. Hemen duzue pelikula osoa guztiok batera ikusteko.

                         

Hoy, 2º día de la semana cultural hemos visto una película de Takolo, Pirritx eta Porrotx, Aupa Kintxo!. Hemos estado muy formales y nos ha gustado mucho. Aquí tenéis la peli completa para que lo veáis en familia.

date martes, 17 de junio de 2014

Hemen daukazue azken hilabete honetan ikasi ditugun kanta eta olerkiak. Batzuk besteak baino hobeto ikasi ditugu baina....


Publish at Calameo or read more publications.

Aquí tenéis las últimas canciones y poesías que hemos aprendido. Bueno, unas las sabemos mejor que otras pero....



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Gaur beste aste bat hasi da , baina ez aste normala ez! Hau ikasturtetako azkena da eta KULTUR astea ospatzen dugu. Goiko eskolara joan gara inauterietako mozorroaren aurkezpena egiteko.Aurtengo gaia munduko herrialdeak izan da , mozorroak oso politak izan ziren. Guk Masaiz mozorratu ginen, gogoratzen duzue?   ba... gaur  zenbakiak afrikanoZ zenbatu ditugu eskolako lagun guztien aurrean.







Hoy empieza una nueva semana, pero no una cualquiera no! esta es la última del curso y celebramos la Semana Cultural. Hemos subido al cole de arriba para inaugurarla presentando los disfraces que hicimos. El tema era los pueblos del mundo y nosotros nos disfrazamos de Masais ¿os acordáis?. Pues hoy hemos contado hasta cinco en africano delante de todos los amigos del cole.

date lunes, 16 de junio de 2014

Gaur Galdamesen dagoen La Aceñara joan gara azken txangoa egitera.Oso leku polita da. Hasieran gu bakarrik egon gara  baina gero haur hezkuntzako beste lagun guztiak heldu dira. Gaur ere oso ondo pasatu dugu!

Bakarrik falta zaigu aste bat oporrak hartzeko, baina ze nolako astea: KULTUR ASTEA. Ekintza pilo ditugu eskolan hau ospatzeko!!!!!! irrikitan gaude!!!

date viernes, 13 de junio de 2014


Berriro jatera eta edatera! gaur Ainhoaren urtebetetzea ospatu dugu baina udan betetzen ditu 3 urte. Hain beste gauzek ekartzen dituztenez gure lagunek beste gelakoei ere gonbidatzen diegu. Oso ondo pasatu dugu gaur ere!
ZORIONAK Ainhoa eta eskerrik asko gonbidatzeagatik!!!!!!!!!



Hoy otra vez a comer y beber. Hemos celebrado el cumple de Ainhoa aunque no hace los tres añitos hasta el verano.
como traen tantas cosas para celebra los cumples hemos invitado hoy también a los amigos de la otra gela.
Eskerrik asko Ainhoa gonbidatzeagatik!!!!!!!!!!!


date jueves, 12 de junio de 2014


Oporretan betetzen dutenen  urtebetetzeak ospatzen jarraitzen dugu. Gaur Noaren txanda izan da , berak hilean 27an betetzen ditu hiru urte.
Jan eta jan..... ondo pasatu dugu!. Ekarritako gailetak oso goxoak egon dira. Bai sukaldari onak direla Noaren etxean. Eskerrik asko Noa gonbidatzeagatik!



Seguimos celebrando los cumples del verano. Hoy le ha tocado el turno a Noa, ella cumple tres añitos el 27 de este mes. 
Comer y comer.... lo hemos pasado bien! Las galletas que ha traido además de ser muy chulas estaban bueniisimas! menudos cocineros que hay en casa de Noa.
Eskerrik asko Noa por invitarnos.



                   ZORIONAK!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!




date miércoles, 11 de junio de 2014

Ez da gaur bere urtebetetzea baina oporretan gaudenean 3 urte betetzen dituenez gaur ospatu du eskolako lagunekin. Oso pozik egon da, bera bakarrik ez, gu ere . Gainera bapo bapo jarri gara. Jatunak gara baina.... ekarri duena eskolako lagun guztiei ospatzeko modukoa izan da.
                Ekerrik asko Unai gonbidatzeagatik!

                                 ZORIONAK!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!









ZORIONAK!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!




No es su cumpleaños pero lo hemos celabrado hoy. Estaba muy contento. No sólo él , nosotros también. Ya sabemos que somos comilones pero todo lo que ha traido para celebrar su cumple era como para invitar a casi todo el cole! Así que nos hemos puesto morados. Eskerrik asko Unai por invitarnos y ZORIONAK!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!





date lunes, 9 de junio de 2014

Gutxi falta denez kurtsoa amaitzeko oporrak prestatzen ari gara. Begira gaur zelako paperezko  itsasontzia egin dugun! Laguntzarekin , noski!









Ya falta poco para acabar el curso y hemos empezado a preparar las vacaciones, Mirad que barco de papel  hemos hecho hoy. Con ayuda, !claro!










date viernes, 6 de junio de 2014

Gaur gelan ditugun animaliataz fijatu gara. Bakoitzak pelutxe bat harturik , animalia noski, non bizi den eta zelan egiten duen joan da esaten. Gero guztiak batera elkarrekin jarri ditugu. Dibertigarria izan da, batez ere batzuk bota ditugulako astokeri handiak.............



 Hoy hemos clasificado los peluches de animales que tenemos en clase. Cada uno cogía uno y decía dónde vive y que sonido emite. Lo hemos pasado my bien , sobre todo por las burradas que hemos dicho algunos.
Luego los ibamos poniéndo todos juntos.







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Bai goxoak egon direla Nahielek egindako madalenak bere aamatxurekin. Gainera koloretakoak ziren! bapo, bapo jarri gara! Eskerrik asko



Que  ricas las madalenas que han hecho Nahiel y su amatxu. Y de colores......

!Nos hemos puesto morados! 

Eskerrik asko








Zein ondo kendu diogun papera!
!Que bien le  hemos quitado el papel!
Tobalina cuando quiere , como camina ..... jejejjejeje



date jueves, 5 de junio de 2014